Paano magtatag ng mapagkakatiwalaang relasyon. Paano magtatag ng tiwala sa pagitan ng isang computer at ng pangunahing domain

magulang.

(old school aphorism)

Ang relasyon sa pagitan ng guro at mga magulang ay dapat na nakabatay sa pagtutulungan at pagtitiwala sa isa't isa.

R paglutas ng problema ng pagtitiwala sa mga relasyon sa mga magulang makikita sa kakayahan ng guro sa klase na pumili sapat na paraan upang malutas ang salungatan.

I-download:

Preview:

GBSKOU boarding school na "Perspectva"

"Paano magtatag ng mapagkakatiwalaang relasyon sa mga magulang (malapit na pakikipag-ugnayan, pag-unawa sa isa't isa)"

Tagapagturo: Ampleeva Larisa Viktorovna

Novokuibyshevsk, 2015

Ang pinakamahirap na bagay tungkol sa pakikipagtulungan sa mga bata ay ang pakikipagtulungan sa kanila

magulang. (old school aphorism)

Ngayon, mayroong isang tiyak na hindi pagkakaisa sa relasyon sa pagitan ng guro at magulang. Naniniwala ang mga modernong magulang na alam nila ang lahat ng bagay tungkol sa pagpapalaki at pag-unlad ng mga bata, at hindi nila nais na tiisin ang katotohanan na wala silang alam o nagkakamali, sa isang paraan o sa iba pa ay napakahirap para sa kanila na makarating. mga tuntunin dito. Kaya kung ano ang maaaring maging sanhi ng hindi pagkakasundo sa pagitan ng isang guro at isang magulang: kakulangan ng oras, abalang mga magulang, pag-aatubili ng mga guro, isang pakiramdam ng sama ng loob sa magkabilang panig. Samakatuwid, ang mga tagapagturo ay dapat magpakita hindi lamang ng mga propesyonal na katangian, ngunit dapat maging interesado sa paglikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa pag-unlad ng bawat bata, pagtaas ng antas ng pakikilahok ng magulang sa pagpapalaki ng kanilang mga anak, at pagbuo at pagpapanatili ng inisyatiba upang makipag-usap sa bawat pamilya.

Ang komunikasyon sa pagitan ng mga guro at magulang ay dapat na nakabatay sa mga prinsipyo ng pagiging bukas, pag-unawa sa isa't isa at pagtitiwala. Mahalagang makipag-usap sa isang nakakarelaks, emosyonal na kapaligiran, na tumutulong sa paglapit sa mga guro, magulang at mga bata. Mga pangunahing prinsipyo kapag nagtatrabaho sa mga pamilya: pagkakaisa, na nakakamit kung ang mga layunin at layunin ng pagpapalaki ng isang malusog na bata ay mahusay na nauunawaan hindi lamang ng mga tagapagturo, kundi pati na rin ng mga magulang, at mga guro ay gumagamit ng pinakamahusay na karanasan ng edukasyon sa pamilya; sistematiko at pare-parehong gawain; indibidwal na diskarte sa bawat bata at bawat pamilya; tiwala sa isa't isa at pagtutulungan ng mga guro at magulang.

TUNGKOL SA Ang relasyon sa pagitan ng guro at mga magulang ay dapat na nakabatay sa pagtutulungan at pagtitiwala sa isa't isa.

Sa tulong ng iba't ibang pamamaraan ng pamamaraan, makakamit mo ang tiwala - ang pangunahing layunin sa komunikasyon ng pedagogical sa mga magulang.

Una sa lahat, kailangang ipakita ng guro sa mga magulang ang isang positibong imahe ng bata. Dahil sa pang-araw-araw na komunikasyon sa pamilya, ang pagkakataon na makita ang ilang mga aspeto ng personalidad ay madalas na nawala, ang posibilidad ng kanilang pagpapakita ay nawala. Nakikita ng guro ang bata sa iba't ibang mga sitwasyon ng pang-edukasyon at iba pang mga aktibidad, kasama ng mga kapantay at maaaring magbigay sa mga magulang ng impormasyong ito. Bilang karagdagan, mahalagang makita ng mga magulang ang positibong saloobin ng guro sa kanilang anak, at makatitiyak na ang guro ay kumikilos para sa interes ng bata. Ang mahalaga ay ang pag-uusap sa pagitan ng mga magulang at guro, pagpapalitan ng mga opinyon, paghahanap ng magkasanib na solusyon, mga karaniwang pagsisikap na kinakailangan para sa pag-unlad ng bata.

Ang mga relasyon sa mga magulang ng paaralan sa pangkalahatan at ang guro sa klase sa partikular ay naiiba. Ang antas ng pag-unawa sa isa't isa at pakikipag-ugnayan at, sa huli, ang pagiging epektibo ng proseso ng edukasyon, kapwa sa paaralan at sa bahay, ay nakasalalay dito. Nakasalalay dito ang posisyon, diskarte at taktika sa gawain ng guro sa klase kasama ang mga magulang ng mga mag-aaral. Mayroong tatlong pangunahing uri ng mga relasyon, at samakatuwid ay tatlong pangunahing taktika sa pakikipag-ugnayan.

Isang sitwasyon kung saan ganap, lubos na tinatanggap at nauunawaan ng mga magulang ang paaralan. Ang ganitong kanais-nais na sitwasyon ay lumitaw kung hinahangad ng mga magulang na i-enroll ang kanilang anak sa partikular na paaralang ito. Sa sitwasyong ito, ang mga magulang, bilang panuntunan, ay ganap na tinatanggap ang lahat ng mga kinakailangan, pinadali ang kanilang katuparan ng mga bata, at nalulugod na tumulong sa pag-aayos ng proseso ng edukasyon.
Isang sitwasyon kung saan ang mga magulang ay may neutral, at kung minsan kahit na walang malasakit, saloobin sa paaralan, na kung saan ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng iba't ibang mga kadahilanan, iba't ibang mga posisyon ng mga magulang: "I mind my own business - the school is mine", "hindi ka dapat makialam sa mga gawain sa paaralan: kung tawagin nila ako, pupunta ako", "my Ang bata ay nag-aaral ng mabuti, hindi lumalabag sa disiplina - lahat ay maayos." Kasama rin sa grupong ito ng mga pamilya ang mga magulang na hindi kasama sa pagpapalaki ng mga anak (sa iba't ibang dahilan). Sa sitwasyong ito, kadalasang tinatanggap ng mga magulang ang lahat ng bagay na nagmumula sa paaralan, huwag makagambala sa kurso ng proseso ng edukasyon, huwag makagambala sa paaralan, ngunit hindi nagbibigay ng makabuluhang tulong. Ang proseso ng edukasyon ng pamilya ay binuo (o iniwan sa pagkakataon) sa kanilang sariling paghuhusga, ginagabayan ng kanilang buhay at posisyon ng pedagogical, kanilang sariling mga pamamaraan at pamamaraan.
Isang sitwasyon ng pagalit, magkasalungat, magkasalungat na relasyon sa pagitan ng mga magulang at paaralan, kung sa una o sa proseso ng kasunod na komunikasyon, ang mga banggaan ay lumitaw tulad ng: "hindi naiintindihan ng mga guro ang aking anak...", "ang paaralan ay may pagkiling laban sa aking anak. (anak), "mga talunan lamang sa buhay ang nagiging guro." mga pakikibaka” ng dalawang panig ay posible: nakatago at malinaw na mga salungatan, mga reklamo sa mas mataas na mga awtoridad , mga sulat sa mga pahayagan Siyempre, sa mga kondisyong ito ang normal na kurso ng proseso ng edukasyon sa paaralan ay nagambala, at ang pagpapalaki ng mga bata sa tahanan ay hindi rin nakikinabang.

At sa bagay na ito, sa pinakaunang pagpupulong sa mga magulang, ang guro ng klase ay nakakaramdam ng alinman sa walang kundisyon at mabilis na pagtanggap sa lahat ng kanyang inaalok, o isang neutral-walang malasakit na saloobin, o nakatago o halatang pag-iingat, pagsalungat at maging poot.

Paano magtatag ng mapagkakatiwalaang relasyon sa mga magulang?

Una , sa pamamagitan ng pagbuo ng saloobin ng mga bata sa kanilang personalidad: ang unang kawili-wili at kapaki-pakinabang na mga aralin at mga ekstrakurikular na aktibidad, atensyon sa mga usapin sa klase at personalidad ng bawat mag-aaral, isang kultura ng komunikasyon, nakatutukso na mga prospect para sa mga karaniwang gawain, malawak na kaalaman at pananaw.

Pangalawa, kinakailangan na agad na magtatag ng ilang mga relasyon sa mga magulang: sa pinakaunang pagpupulong sa mga magulang, ihayag ang iyong buhay at posisyon sa pagtuturo, ipakita ang pagiging kaakit-akit ng iyong pagkatao (takte, hindi mapang-akit, mahinhin), ilabas para sa talakayan ang pinaka-pinipilit na mga problema sa silid-aralan upang bumuo ng isang pangkalahatang diskarte at taktika ng edukasyon (at paaralan at pamilya). Sa pagtatapos ng unang pagpupulong, kinakailangang anyayahan ang bawat magulang, sa pagsulat o pasalita, na ipahayag ang kanilang mga opinyon sa kanilang narinig, komento, mungkahi, karagdagan, kahilingan at rekomendasyon. Sa mga unang pakikipag-ugnay, ang tono ng relasyon ay napakahalaga: mabuting kalooban, kultura ng pagsasalita, positibong emosyonalidad, optimismo tungkol sa mga problemang umiiral sa klase at indibidwal na mga mag-aaral. Ang ganitong simula ay magpapahintulot sa guro ng klase na bumuo ng isang sistema ng kanyang sariling positibong relasyon sa mga magulang. At hindi ito nangangahulugan na ang mga relasyon na ito ay magiging maayos, eksklusibong positibo, at walang salungatan. Hindi ito maaaring mangyari, dahil ang batayan ng mga relasyon na ito ay ang buhay kasama ang lahat ng kagalakan at kalungkutan, pagtaas at pagbaba, maayos na daloy at banggaan.

Malaki ang papel sa pagtutulungan ng mga magulang at paaralankomite ng magulang. Ang kapaligiran sa komunidad ng paaralan, ang relasyon ng mga magulang sa isa't isa, at ang komunikasyon sa pagitan ng mga nasa hustong gulang at mga bata ay nakasalalay sa kung paano magkakaugnay at responsable ang komite ng magulang sa mga aktibidad nito.

Mga kumperensya ng magulang(pangkalahatang klase, sa buong paaralan) ay may malaking kahalagahan sa sistema ng gawaing pang-edukasyon ng paaralan. Dapat talakayin ng mga kumperensya ng magulang ang mga problema ng lipunan, kung saan ang mga bata ay magiging aktibong miyembro. Mga problema ng mga salungatan sa pagitan ng mga ama at mga anak at mga paraan upang maalis ang mga ito. Droga, edukasyon sa sex sa pamilya - ito ang mga paksa ng mga kumperensya ng magulang.

Bukas na Arawisa sa mga pinaka-epektibong paraan ng trabaho, ngunit nangangailangan din ng maraming paghahanda. Ang mga magulang ay pumupunta sa paaralan para sa mga aralin. Dapat isipin ng guro kung ano ang nais niyang ipakita: ito ba ay ilang mga positibong aspeto, o, sa kabaligtaran, mga negatibo, at, depende dito, bumuo ng trabaho sa mga aralin. Kailangan mong maingat na isaalang-alang hindi lamang ang mga aralin, kundi pati na rin ang mga pahinga. Sa ganitong mga araw, nakikita ng mga magulang ang kanilang anak mula sa kabilang panig, nakikilala nila siya bilang isang mag-aaral, nakikita kung paano siya nagtatrabaho sa klase, kung ano ang mga problema niya, kung paano niya hinahawakan ang recess, pag-uugali sa cafeteria.

Ang pakikipagtulungan sa mga magulang ay maaaring isagawa hindi lamang sa oras ng pag-aaral, kundi pati na rin sa mga pista opisyal. Ang mga pista opisyal ng mga bata ay maaari ding ayusin kasama ng kanilang mga magulang.

Mga indibidwal na konsultasyon- isa sa pinakamahalagang paraan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng guro ng klase at ng pamilya. Ito ay kinakailangan lalo na kapag ang guro ay nagre-recruit ng isang klase. Upang malampasan ang pagkabalisa at takot ng mga magulang na pag-usapan ang kanilang anak, kinakailangan na magsagawa ng mga indibidwal na konsultasyon at panayam sa mga magulang. Kapag naghahanda para sa isang konsultasyon, kinakailangan upang matukoy ang isang bilang ng mga tanong, ang mga sagot na makakatulong sa pagpaplano ng gawaing pang-edukasyon kasama ang klase. Ang indibidwal na konsultasyon ay dapat na impormasyon sa kalikasan at mag-ambag sa paglikha ng mabuting pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga magulang at guro. Dapat bigyan ng guro ng pagkakataon ang mga magulang na sabihin sa kanya ang lahat ng gusto nilang ipakilala sa guro sa isang impormal na setting, at alamin kung ano ang kinakailangan para sa kanilang propesyonal na trabaho sa bata: mga katangian ng kalusugan ng bata; kanyang mga libangan, interes; mga kagustuhan sa komunikasyon ng pamilya; mga reaksyon sa pag-uugali; mga katangian ng karakter; pagganyak sa pag-aaral; mga pagpapahalagang moral ng pamilya.

Mula sa unang araw ng pakikipagtulungan sa pangkat ng mga bata at sa pangkat ng mga magulang, dapat tiyakin ng guro na nauunawaan ng mga bata at magulang ang kahalagahan ng mga kinakailangan ng paaralan para sa pamilya. Ang isang mahalagang kondisyon para sa pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pamilya at paaralan ay ang pagiging makatwiran ng mga kinakailangan ng guro sa mga magulang at bata. Magkakaroon ng malaking epekto sa interaksyon sa pagitan ng pamilya at paaralan kung ang guro ay magbibigay ng pagkakataong magkusa at susuportahan ang mga magulang sa lahat ng bagay sa silid-aralan at sa paaralan.

Gayundin paglutas ng problema ng pagtitiwala sa mga relasyon sa mga magulangmakikita sa kakayahan ng guro sa klase na pumilisapat na paraan upang malutas ang salungatan:
· pagbawas ng menor de edad, hindi mahalagang mga problema sa relasyon sa isang biro;
· kompromiso (mga aksyon batay sa magkaparehong konsesyon);
· paglipat ng pansin sa iba, mas kaaya-aya, makabuluhan, mahalagang mga bagay ng mga relasyon (upang bumalik sa hindi nalutas na mga problema sa isang alon ng mabuting kalooban, kalmado, taktika ng pagtuturo);
· mahinahon at mala-negosyo na pagsusuri sa kasalukuyang sitwasyon;
· pagpapahayag (binigyang-diin) ng pagtitiwala, pagmamalasakit, pagmamahal, pagmamahal sa anak at mga magulang;
· pansamantalang waiver ng iyong paghahabol;
· isali ang ibang tao (direktor ng paaralan, punong guro, guro ng paksa, iba pang miyembro ng pamilya) bilang isang “arbiter”;
· paglilinaw ng mga mabibigat na problema at isyu sa ibang mga pangyayari (sa ibang pagkakataon, sa ibang teritoryo, sa mga bagong kakaibang anyo): sa silid-aklatan, sa parke, sa bahay habang umiinom ng isang tasa ng tsaa;
· pagpapakita ng mataas na pagtitiwala, paggalang, pag-asa, pananampalataya (para sa mga magulang ng mga pamilyang hindi gumagana);
· nakabubuodiyalogo (pagkahilig ng mga magulang sa kanilang panig, nakakumbinsi na mga argumento, ebidensyang katotohanan);
· ang kakayahang ilagay ang sarili sa posisyon ng kabaligtaran, suriin ang lahat "sa pamamagitan ng kanyang mga mata at isip" at, batay dito, piliin ang tamang desisyon at bumuo ng isang lohika ng pagkilos.

At isa pang maliit na "lihim": sa maraming mga artikulo maaari kang makahanap ng payo upang simulan ang isang pag-uusap sa mga magulang sa pamamagitan ng pagpuri sa bata. At ito ay ganap na tamang payo. Bukod dito, mas mabuti ding tapusin ang usapan sa pamamagitan ng papuri. At isa pang bagay: sabihin sa iyong mga magulang na humihiling ka sa kanila ng isang pulong (tandaan na hindi mo sila "tinatawag" sa paaralan, ngunit sa halip ay "humihingi ng isang pulong"), dahil kailangan mo talaga ang payo nila, dahil walang nakakaalam ng higit sa kanila kung anong diskarte ang kailangan ng kanilang anak. At kung nauunawaan ng mga magulang na ang mga guro ay taos-pusong interesado sa kanilang opinyon, at hindi sila "ang tunay na katotohanan," magiging handa silang makipag-ugnayan.

(7 boto: 4.0 sa 5)

Halos lahat ng mga magulang ay nagnanais ng isang mainit, mapagkakatiwalaang relasyon sa pagitan nila at ng kanilang mga anak. Ito ay hindi lamang kaaya-aya, kundi pati na rin ang isang tiyak na garantiya ng kaligtasan: masama kapag ang mga magulang ang huling nakakaalam tungkol sa isang bagay na tulad nito.

Ito ay lubhang nakakasakit para sa maliit na tao, ito ay masakit at nagdudulot ng sakit. Si Nanay at tatay, ang mga taong pinakamalapit sa kanya, ay naging walang malasakit sa kanya. Sa pamamagitan ng paulit-ulit na pagpapaalis sa bata, ang mga magulang ay bumuo ng isang pader ng alienation at pagtanggi. Saan nanggagaling ang pagiging prangka sa pagdadalaga at pagdadalaga? Lalo na sa pagbibinata, kapag ang mga bata ay nagiging mas mahina at nagtago, sinusubukang protektahan ang kanilang mga damdamin mula sa kabastusan.

May isa pang napakahusay na paraan para magtatag at palakasin ang mapagkakatiwalaang mga relasyon sa mga bata: sa pagitan ng edad na 3 at humigit-kumulang 10, maraming bata ang talagang gustong-gusto ang mga kuwento mula sa seryeng "Noong Ikaw ay Maliit". Gustung-gusto nilang tingnan ang kanilang mga larawan, magkomento sa kanila at tandaan ang mga ito. Mahirap sabihin kung bakit ganito, marahil ay nararamdaman ng mga bata na ang mas maagang panahon sa kanilang buhay ay ang pinaka walang pakialam, ngunit ang mga alaalang ito ay napakamahal sa kanila. Ang aking mga anak ay paminsan-minsan ay naglalabas mula sa kailaliman ng aparador ng mga kahon kung saan itinatago ko ang kanilang mga unang sapatos, unang mga guhit, isang listahan ng kanilang mga unang salita, at dinaraanan ang lahat ng ito nang may labis na sigasig at labis na kasiyahan. Kasama ko, "naaalala" nila kung paano sila nagsimulang magsalita, maglakad, kung anong uri ng mga crib at stroller ang mayroon sila, na pinahiran ng katas, at sinubukang kumagat ng plasticine. Ang ganitong magkasanib na mga gabi ng mga alaala ay lubos ding nagtatayo ng tiwala. Sa edad na 11-12, ang mga bata ay nagsisimula nang mahiya sa kanilang kamusmusan at maaaring itanggi pa ito, kaya mahalagang magkaroon ng panahon upang dumaan sa panahong ito kasama ang mga bata, kung hindi man ay huli na.

Ang isang walang ingat na saloobin sa mga damdamin ng mga bata, lalo na ang pangungutya sa isang bagay na kilalang-kilala, ay may napakasamang epekto sa relasyon sa pagitan ng mga bata at mga magulang. Sa ilang kadahilanan, naniniwala ang ilang matatanda na ang panlilibak ay "hindi malaking bagay" para sa isang bata, ngunit sa katunayan, ang mga bata ay tumutugon dito nang mas matindi kaysa sa mga matatanda. Nagkaroon ng ganoong yugto sa isang pamilya: isang walong taong gulang na batang lalaki ang nagustuhan ng isang kaklase. At ibinahagi niya ito kay tatay. At nagsimulang magpatawa at tumawa si tatay - akala niya ito ay nakakatawa. Ang bata ay nasaktan at sinabi: "Hindi ako magbabahagi ng anuman." Lumipas ang ilang taon, at naaalala pa rin niya ang insultong ito at hindi nagsimula ng tapat na pag-uusap sa kanyang ama. At higit pa rito, hindi mo maaaring isapubliko kung ano ang sinabi sa isang personal na pag-uusap - ang mga ganoong pag-uusap ay hindi para sa prying tainga.

At sa konklusyon, dapat sabihin na ang mga bata ay may karapatan sa mga personal na lihim, at ang mas matanda sa bata, ang higit pa sa mga lihim na ito ay mayroon siya. Hindi mo dapat ayusin ang isang pagsalakay sa kaluluwa ng isang bata sa ilalim ng motto na "Ako ay isang ina at dapat malaman ang lahat!" Dapat tandaan ng mga magulang na ang pagiging prangka ay hindi pinipilit ng mga pamamaraan ng pulisya. Hindi mo mapipilit ang isang tao na maging prangka, tulad ng hindi mo mapipilitang magmahal. Sa mga iskandalo at pagbabanta, siyempre, maaari mong sabihin sa iyong anak na lalaki o anak na babae ang lahat, ngunit hindi ito magiging prangka, ito ay isang sapilitang pag-amin, at sa susunod na oras bilang tugon sa isa pang ikot ng hiyawan ay maririnig mo ang tunog ng kalampag ng pinto.

Liliya Kozlova

Kamusta Minamahal na mga mambabasa ng Habrahabr! Sa Internet, bawat isa sa atin ay makakahanap ng maraming indibidwal na artikulo tungkol sa isang computer na hindi napatotohanan sa pamamagitan ng isang domain controller, o mas tiyak, ang isang computer na konektado sa isang domain ay nawawalan ng koneksyon dito.

Kaya, simulan na nating pag-aralan ang problemang ito.

Maraming mga IT engineer na nagtatrabaho sa malalaki at maliliit na kumpanya ang may mga computer na may operating system na Windows 7, 8.1, atbp. at lahat ng mga computer na ito ay konektado sa isang domain network (DC).

Nangyayari ang problemang ito dahil hindi masi-synchronize at ma-authenticate ng Kerberos network protocol sa computer (Nabigo ang trust relationship sa pagitan ng workstation na ito at ng pangunahing domain) na nakakonekta sa domain. Pagkatapos ay makikita natin ang gayong error (tingnan ang larawan sa ibaba).

Pagkatapos nito ay naghahanap kami ng isang third-party na programa, i-download ito, lumikha ng isang bootable USB flash drive at isang lokal na admin, pagkatapos ay mag-log in dito at umalis sa domain, idagdag ang computer sa Workgroup at pagkatapos ay ikonekta ang computer na ito pabalik sa domain .

Gamit ang Windows Batch scripting, gusto kong gumawa ng bat file at i-automate ang proseso ng paggawa at pagdaragdag ng lokal na admin. Ang tanging bagay na kakailanganin namin ay patakbuhin ito pagkatapos gawin ang file na ito.

Buksan ang aming text editor at ipasok ang command na ipinapakita sa ibaba.

Admin ng net user Ww123456 /add /active:yes WMIC USERACCOUNT WHERE "Name="admin"" SET PasswordExpires=FALSE net localgroup Administrators admin /add net localgroup Users admin /delete netsh advfirewall set allprofiles state off
Suriin natin ang lahat ng mga utos sa bawat punto upang maalis ang anumang hindi malinaw na mga punto.

Net user admin (sa halip na ang salitang admin, maaari kang magdagdag ng anumang pangalan na nababagay sa iyo; ang default ay administrator, sa aking kaso ito ay admin).
Susunod na makikita natin ang password na itinakda ko doon: Ww123456 (Maaari kang magtakda ng anumang password na iyong natatandaan).

Pagkatapos nating makita ang /add /active:yes – idagdag at i-activate: YES

WMIC USERACCOUNT WHERE “Name="admin"” SET PasswordExpires=FALSE – nangangahulugan ang command na ito na ang admin na idinaragdag ay may permanenteng password na walang expiration date (tingnan ang larawan sa ibaba).

Ang ikatlo at ikaapat na punto ay magkakaugnay sa pamamagitan ng katotohanan na bilang default, kapag ang isang lokal na admin ay nilikha, ang Miyembro ng item ay Mga User (tingnan ang larawan). Hindi namin ito kailangan (Mga Gumagamit) dahil gumagawa kami ng ganap na administrator para sa aming OS. Samakatuwid, ang ikaapat na utos - net localgroup Users admin /delete - tinatanggal ang Users, at ang nakaraang command - net localgroup Administrators admin /add, ay nagdaragdag ng administrator (tingnan ang larawan).

Ang huling command, netsh advfirewall set allprofiles state off, ay hindi pinapagana ang Windows firewall.
Minsan, para makapag-install ng anumang program o magbigay ng anumang command sa Windows, kailangan mong i-disable ang firewall (Pagkatapos patakbuhin ang script, maaari mong ipasok ang command - netsh advfirewall set allprofiles state on at i-on itong muli. I have it set to naka-off bilang default, dahil gumagamit ako ng third-party na firewall Ito ay nasa pagpapasya ng bawat indibidwal).

Susunod, pumunta sa aming notepad, i-click ang File, i-save bilang... (i-save bilang...) ilagay ang pangalan ng aming script (sa aking kaso: localadmin) Pagkatapos ay maglagay ng tuldok (.) at isulat ang format ng bat script. Pumili ng lugar para i-save ang entry na ito at i-click ang save. Ipinapakita nang mas detalyado sa larawan.

Ang resulta ay isang script na tulad nito (tingnan ang larawan).

Kapag tumatakbo, dapat buksan ang script na ito bilang isang administrator:

I-click ang kanang pindutan ng mouse at Patakbuhin bilang administrator (tingnan ang larawan).

Pagkatapos patakbuhin ang script, dapat mong makita ang isang window tulad nito (tingnan ang larawan).

Kung sa ilang kadahilanan ay nangyari ang isang error, pagkatapos ay sa 90% ng mga naturang kaso ito ay dahil sa ang katunayan na ang imahe kung saan mo na-install ang Windows ay hindi lisensyado, isang uri ng repack, atbp. Mag-download at gumamit ng lisensyado at napatunayang software.

Pagkatapos matagumpay na magdagdag ng lokal na administrator, maaari mong patakbuhin ang script na ito sa lahat ng gumaganang machine sa iyong opisina na may naka-install na Windows.

Kung sakaling makakuha ka ng error na ito: Nabigo ang ugnayan ng tiwala sa pagitan ng workstation na ito at ng pangunahing domain - Kakailanganin mo lang na lumipat ng user at kung saan isusulat ang login.\admin (tandaan! Sa simula ay may tuldok bago ang slash! ), pagkatapos ay ilagay sa ibaba ang password na idinagdag mo sa iyong script (sa aking kaso: Ww123456). Pagkatapos nito, mag-log in ka sa gumaganang OS.

Ang natitira na lang ay alisin ang aming computer sa domain at idagdag ito sa Workgroup. Sa halip na Workgroup, ilagay ang anumang titik (tingnan ang larawan).

Susunod, ang password ng administrator ng domain ay ipinasok at hinihiling sa amin ng computer na i-reboot.
Pagkatapos ng reboot, mag-log in muli sa ilalim ng aming lokal na admin at pagkatapos ay idagdag ang computer sa aming domain. Nangangailangan muli ang system ng reboot at Voila! Ang aming User ay maaaring kumonekta muli sa domain nang walang anumang problema!

P.S – Gumagana din ang system na ito para sa panig ng Windows server, gayunpaman, kung sumulat ka ng ganoong script para sa mga server pagkatapos i-disable ang firewall, kakailanganin mong paganahin itong muli (bago - netsh advfirewall set allprofiles state off, after netsh advfirewall set allprofiles state sa).

Salamat sa atensyon!

Magandang hapon. Elena, ang una kong nabasa mula sa iyo ay Life without hysterics... This is still relevant. Tantrums ng mga bata at kung paano maiiwasan ng mga matatanda na magalit. Yung. lahat ng bagay na may kinalaman sa edukasyon ay kung paano hindi palampasin ang sandali na huli na para ayusin ang isang bagay. Mukhang huli na ang lahat (ang mga anak na babae ay 3.7)... Paano matiyak na mayroong isang mapagkakatiwalaang relasyon sa sanggol. Anna

Anna, sa katunayan, walang pare-parehong mga recipe o malinaw na mga algorithm para sa pagpapalaki ng mga bata. Ang lahat ay napaka-indibidwal, ang lahat ng mga pamilya ay magkakaiba, at ang mga bata ay magkakaiba din: ang mga kondisyon ng pag-unlad ay iba, ang mga karakter at ugali ay iba, atbp. Ngunit may ilang mga pangkalahatang prinsipyo na dapat palaging sundin. Tinutulungan ka ng mga prinsipyong ito na magtatag ng mainit at palakaibigang relasyon sa iyong anak. Well, kung may mutual understanding sa pamilya, magkakaroon ng mas kaunting hysterics. Ang lahat ng mga prinsipyong ito ay maaaring gamitin mula sa simula hanggang sa pagtanda.

Walang kondisyong pagmamahal at pagtanggap sa bata

Hindi ako nagsasawang ulit-ulitin ito at isulat ang tungkol dito. Pagkatapos ng lahat, ito ang batayan ng lahat ng mabuti at masayang relasyon sa sinumang bata. Sa pamamagitan ng pagtanggap sa iyong anak, kinikilala mo ang lahat ng kanyang kalakasan, kakayahan, talento at interes, at kinikilala mo rin ang kanyang mga katangian at pagkukulang. Ang mga magulang na nagsusumikap na mahalin at tanggapin ang bata kung sino siya ay tumutulong sa kanya na bumuo ng kanyang mga lakas, at huwag subukang gawing muli ang bata, upang "i-fashion" ang kanyang ideal mula sa kanya. Maaari at dapat kang palaging maging interesado sa iyong anak. Alamin kung ano ang gusto niya, kung ano ang gusto niya, kung ano ang mahalaga sa kanya sa yugtong ito ng buhay. Tulungan ang iyong anak na mahanap ang kanyang sarili sa pamamagitan ng pag-highlight at pagbuo ng kanyang mga lakas ng karakter.

Consistency at systematicity sa edukasyon

Kung nais mong mapupuksa ang masamang pag-uugali ng iyong anak, gusto mong makinig siya at tuparin ang iyong mga kahilingan, kung nais mong makakuha ng isang tiyak na resulta - maging pare-pareho, magtrabaho sa sistematikong paraan. Ang mga magulang ay huwaran. Mula sa kapanganakan hanggang sa edad ng paaralan, ang mga magulang ang pinakamahalagang mapagkukunan ng kaalaman ng mundo sa paligid natin. Sa panahon mula 3 hanggang 5 taon, eksaktong kinokopya ng bata ang pag-uugali ng kanyang mga magulang. Ang pinakamahalaga at pinakamalalim na bagay ay inilatag sa maagang pagkabata sa pamilya.

Kung ayaw mong mag-tantrum ang iyong anak, manatiling kalmado at neutral. Kung gusto mong palakihin ang isang palakaibigang tao, kalimutan ang tungkol sa iyong sariling agresibong damdamin. Huwag kailanman hihilingin sa iyong anak ang hindi mo mismo ginagawa.

Ang kakayahang marinig at makinig sa iyong sariling anak

Kausapin ang iyong anak. Maging kaibigan niya. Tanungin ang kanyang opinyon. Ang isang bata na nakakakita ng maunawain na mga magulang sa malapit ay magmadali upang sabihin sa kanya ang higit pa tungkol sa kanyang sarili, at mas mauunawaan mo siya. Igalang ang mga damdamin at karanasan ng sanggol, gaano man sila katawa-tawa, walang katotohanan at katangahan sa tingin mo. Magiging epektibo ang anumang komunikasyon kung ito ay batay sa isang kasunduan. Sa pamamagitan ng pagsang-ayon, ipinapahiwatig mo ang iyong mga interes at nililinaw ang mga interes ng bata. Salamat dito, magkakasama kang makakahanap ng paraan sa mahihirap na sitwasyon. At kung mas matanda ang bata, mas maraming responsibilidad ang dapat ibigay sa kanya para sa pagbalangkas ng kontrata. Sa isip, ang bata mismo ay dapat mag-alok ng mga solusyon at managot para sa mga pagpipiliang ginawa.

Kamalayan sa iyong mga aksyong pang-edukasyon

Bilang isang magulang, dapat mong palaging tanungin ang iyong sarili ng mga sumusunod na tanong: "Ano ang ginagawa ko ngayon?", "Bakit ko ginagawa ito?", "Ano ang nararamdaman ko?" Bigyang-pansin kung ano ang hinihiling mo sa iyong anak, gayundin ang iyong pag-uugali kapag ginagawa ang mga kahilingang ito. Ang isang bata ay tiyak na nangangailangan ng mga patakaran, mga hangganan at mga hangganan. Kailangan niya ng guideline kung saan siya dapat kumilos. Ang pangunahing tuntunin para sa mga magulang: "Ang lahat ng mga kahilingan ay dapat na makatwiran at makatwiran."

Kung napakaraming mga pagbabawal at lahat sila ay mahalaga, ang mga magulang ay nanganganib na makuha ang mga sumusunod na sitwasyon:

Magiging uninitiative ang bata, dahil... matatakot siyang gumawa ng mali.
Ang bata sa pangkalahatan ay titigil sa pagsunod at, gaya ng sinasabi nila, "mawawala ang takot" at gagawin ang anumang gusto niya.

Upang makontrol ang kanilang sariling mga damdamin, dapat itong sabihin ng mga magulang nang malakas upang malaman ng bata na hindi ka kaaya-aya sa kanyang pag-uugali. Ang lahat ng mga problemang sitwasyon ay dapat malutas sa isang "cool" na ulo.

Patuloy na paunlarin ang iyong sarili

Tandaan na kapag ipinanganak ang sanggol, kailangan mong matandaan ang mga tula at tula ng nursery, matutong magsalita, kumanta, gumuhit, sumayaw muli. Kapag pumasok siya sa paaralan, kakailanganin mong tandaan ang kurikulum ng paaralan, pag-aaral ng impormasyon tungkol sa iba't ibang mga seksyon at club, atbp.

Sa paglaki ng iyong anak, magsaya kasama niya sa kanyang mga tagumpay, sama-samang maghanap ng paraan sa mahihirap na sitwasyon, maghanap ng mga karaniwang interes, at pagkatapos ay lumaki ang iyong anak na isang matagumpay, maunawain at sensitibong tao.